A proposta deste livro é de tornar acessível a um maior número de pessoas possíveis as pesquisas sobre Educação Ambiental dos Programas de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Espírito Santo e da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Este diálogo se estreita a partir da criação dos grupos de pesquisas nas duas instituições, o NIPEEA Núcleo Interdisciplinar de Pesquisa e Estudo em Educação Am-biental na UFES e o TEIA USP Laboratório de Educação e Ambiente, grupos que vem agregando projetos de pesquisa em nível de doutorado, mestrado, iniciação científica e projetos de extensão. [...] Este livro é, então, fruto de um esforço coletivo que oferece diferentes leituras em torno das relações educação ambiental, complexidade e pesquisa, privilegiando algumas tensões no que poderíamos chamar de uma educação ambiental emancipadora e libertadora para a construção de comunidades aprendentes e sustentáveis do ponto de vista da justiça social e ambiental.