Se trata de un libro de divulgación científica que busca dar a conocer diferentes estudios neurocientíficos relacionados con el aprendizaje y la enseñanza. Una serie de principios que son fundamento para una buena educación basada en la neuroeducación con arte y poesía. Sin embargo, en su conjunto se opta por una forma distinta de expresión combinando pensamiento, arte y poesía. Se trata de una recopilación de estudios científicos que son considerados claves para la docencia. Pero la presentación de éstos se hace, en cierto modo, de manera distinta a la habitual. Responde a un proceso creativo que ha sido inspirado por la práctica docente, por las emociones que se viven en ellas y por la pasión que nos mueve a las docentes, por enseñar. Enseñar y aprender es un binomio indisoluble como pretende serlo arte y ciencia en este libro. En definitiva, pretende conmover, ilusionar y recrear el arte de enseñar como una maravillosa profesión que no hace más que crear.