Siempre se ha hablado de la importancia de la tutoría de la acción tutorial con los alumnos de Secundaria sobre todo y también de Primaria pero menos con los niños de Educación Infantil. Los autores de este libro sin embargo han querido ofrecer a todos los maestros de Infantil un marco de reflexión y unas herramientas prácticas para llevar a cabo su acción tutorial.Es un trabajo eminentemente práctico en el que los autores recogen todas las tareas que realiza el tutor o tutora y resaltan en cada una de ellas los aspectos organizativos los recursos materiales y personales y fundamentalmente la actitud y el estilo al llevar a cabo dichas tareas.