Resumen Metodología constructivista Guía para la planeación docente propone una estructura metodología para la enseñanza que toma como base la teoría de la asimilación y la retención del carácter significativo y la propuesta de enseñanza problemática enmarcados dentro del paradigma constructivista donde el rol del maestro como mediador activo y del alumno como sujeto constructor de sus aprendizajes es fundamental para el éxito metodológico de la clase como proceso dirigido con una lógica muy particular y que presenta un fin especifico.Como factores intervinientes en esta metodología se consideran los objetivos los contenidos los métodos las estrategias de aprendizaje los recursos didácticos y al evaluación.