LA NEUROPSICOLOGÍA INFANTIL ESTUDIA LA CONDUCTA DEL NIÑO A TRAVÉS DEL CEREBRO EN DESARROLLO. LO ESPECÍFICO ES SU INTERÉS POR COMPRENDER LOS PROCESOS MENTALES COMO RESULTADO DEL FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA NERVIOSO, TANTO EN NIÑOS SANOS COMO EN LOS QUE HAN SUFRIDO ALGÚN TIPO DE DAÑO O DISFUNCIÓN CEREBRAL. EL OBJETIVO DEL LIBRO ES EL ESTUDIO DE LAS BASES CONCEPTUALES DE LA NEUROPSICOLOGÍA INFANTIL, ASÍ COMO EL DE DIFERENTES TRASTORNOS NEUROPSICOLÓGICOS AMPLIAMENTE EXTENDIDOS COMO: DIFICULTADES DE APRENDIZAJE DÉFICIT DE ATENCIÓN, TRANSTORNOS DEL LENGUAJE, EPILEPSIA, BAJO PESO AL NACER Y TRAUMATISMOS CRANEOENCEFÁLICOS, TODOS ELLOS ESTRECHAMENTE VINCULADOS CON LA DISFUNCIÓN CEREBRAL.