Esta obra viene como consecuencia de la problemática generalizada de la desmotivación del alumnado en el aula y el desencanto del profesorado ante la presión administrativa de un currículo prescrito y la escasa satisfacción en su tarea. En este sentido este libro trata de reencantar al educando y al educador en un proceso compartido de construcción del aprendizaje, tanto del discente como del docente. Extracto del contenido: Supuestos teóricos del sentipensar: Capítulo 1: Más allá del aprendizaje. Un paradigma para la vida; Capítulo 2: Fundamentos del sentipensar; Capítulo 3: Aprendizaje integrado. Un aprendizaje para la vida. Programa para sentipensar y reencantar la educación. Guía didáctica: Tema 1: La vida; Tema 2: El medio ambiente; Tema 3: La paz.