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portada Community Colleges and the Access Effect: Why Open Admissions Suppresses Achievement (en Inglés)
Formato
Libro Físico
Idioma
Inglés
N° páginas
260
Encuadernación
Tapa Dura
Dimensiones
23.4 x 15.6 x 1.6 cm
Peso
0.56 kg.
ISBN13
9781137336002
Categorías

Community Colleges and the Access Effect: Why Open Admissions Suppresses Achievement (en Inglés)

J. Scherer (Autor) · M. Anson (Autor) · Palgrave MacMillan · Tapa Dura

Community Colleges and the Access Effect: Why Open Admissions Suppresses Achievement (en Inglés) - Scherer, J. ; Anson, M.

Libro Nuevo

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  • Estado: Nuevo
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Reseña del libro "Community Colleges and the Access Effect: Why Open Admissions Suppresses Achievement (en Inglés)"

Taking on the cherished principle that community colleges should be open to all students with a high school education, Scherer and Anson argue that open access policies and lenient federal financial aid laws harm students and present the case for raising the minimum requirements for community college entry.

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El libro está escrito en Inglés.
La encuadernación de esta edición es Tapa Dura.

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