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portada E.T.A. Hoffmanns "Der Sandmann". Nathanael als "Automat" seines Kindheitstraumas: Die Bedeutung kindlicher Erlebnisse (nach Sigmund Freud) als Grundla (en Alemán)
Formato
Libro Físico
Editorial
Idioma
Alemán
N° páginas
24
Encuadernación
Tapa Blanda
Dimensiones
21.0 x 14.8 x 0.2 cm
Peso
0.05 kg.
ISBN13
9783346195159

E.T.A. Hoffmanns "Der Sandmann". Nathanael als "Automat" seines Kindheitstraumas: Die Bedeutung kindlicher Erlebnisse (nach Sigmund Freud) als Grundla (en Alemán)

Anna Baer (Autor) · Grin Verlag · Tapa Blanda

E.T.A. Hoffmanns "Der Sandmann". Nathanael als "Automat" seines Kindheitstraumas: Die Bedeutung kindlicher Erlebnisse (nach Sigmund Freud) als Grundla (en Alemán) - Baer, Anna

Libro Nuevo

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  • Estado: Nuevo
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Reseña del libro "E.T.A. Hoffmanns "Der Sandmann". Nathanael als "Automat" seines Kindheitstraumas: Die Bedeutung kindlicher Erlebnisse (nach Sigmund Freud) als Grundla (en Alemán)"

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Literatur, Werke, Note: 2, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Stunde wurde im Rahmen des Examens für einen Deutsch LK (Q1) geplant. Das Lernziel der Stunde ist, dass Schülerinnen und Schüler die psychologische Interpretation Claras, die Nathanaels Probleme durch das Einwirken innerer Mächte, die durch das Kindheitstrauma entstanden sind, begründet sieht, erklären, indem sie die psychologische Theorie Freuds zur Bedeutung kindlicher Erlebnisse am Erzähltext überprüfen. Das Unterrichtsvorhaben "Im Labyrinth der unterschiedlichen Lesarten - Die Multiperspektivität und Bedeutungsvielfalt in E. T. A. Hoffmanns "Der Sandmann" " greift einen obligatorischen Gegenstand des Faches Deutsch für den Leistungskurs im Zentralabitur 2021 auf und lässt sich dem Inhaltsfeld Texte, genauer dem Feld "Strukturell unterschiedliche Erzähltexte aus unterschiedlichen historischen Kontexten", zuordnen.

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El libro está escrito en Alemán.
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