Name: L'insegnante di scuola primaria di fronte all'inclusione scolastica (en Italiano)
Price: 99.28 USD
Availability: InStock
Author: Hernández Medina, Carlos Alberto ; Jiménez Triana, Leany Yeray ; Jiménez Abraham, Iliana
ISBN: 9786206580782

portada L'insegnante di scuola primaria di fronte all'inclusione scolastica (en Italiano)

Formato

Libro Físico

Autor

Carlos Alberto Hernández Medina

Leany Yeray Jiménez Triana

Iliana Jiménez Abraham

Editorial

Edizioni Sapienza

Idioma

Italiano

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9 x 15.2 x 0.5 cm

Peso

0.14 kg.

ISBN13

9786206580782

Categorías

Técnicas y habilidades de la enseñanza

L'insegnante di scuola primaria di fronte all'inclusione scolastica (en Italiano)

Carlos Alberto Hernández Medina (Autor) · Leany Yeray Jiménez Triana (Autor) · Iliana Jiménez Abraham (Autor) · Edizioni Sapienza · Tapa Blanda

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Reseña del libro "L'insegnante di scuola primaria di fronte all'inclusione scolastica (en Italiano)"

È ormai riconosciuto che gli insegnanti hanno un ruolo cruciale nel garantire l'inclusione scolastica degli alunni con bisogni educativi speciali. Tuttavia, è anche ampiamente riconosciuto che il più delle volte gli insegnanti non sono stati preparati a rispondere con un atteggiamento positivo a un'istruzione di qualità per tutti gli alunni. Ciò rappresenta una sfida enorme per le istituzioni di istruzione primaria. Per questo motivo abbiamo preso in considerazione l'applicazione di un gruppo di metodi che ci permettono di individuare le principali potenzialità e necessità della problematica indagata. Sulla base di queste considerazioni, questo testo offre un gruppo di azioni che costituiscono una strategia metodologica concepita con l'obiettivo di modificare gli atteggiamenti degli insegnanti di educazione primaria del comune di Camajuaní. Essa lavora per il raggiungimento di buone pratiche inclusive basate sull'attenzione specializzata necessaria per l'educazione degli alunni con bisogni educativi speciali. È stata dimostrata l'efficacia della strategia ed è stata raccomandata la sua generalizzazione al resto degli insegnanti delle scuole.