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Lo Que La Gente Lista Sabe del Aprendizaje: el aprendizaje significativo y el aprendizaje organizacional como fundamentos del desarrollo personal: Apr
Ana Maria Godinez Gonzalez
(Autor)
·
Gustavo Rogeio Hernandez Moreno
(Autor)
·
Ana Maria Auxiliadora Godinez Gonzalez
· Tapa Blanda
Lo Que La Gente Lista Sabe del Aprendizaje: el aprendizaje significativo y el aprendizaje organizacional como fundamentos del desarrollo personal: Apr - Godinez Gonzalez, Ana Maria ; Hernandez Moreno, Gustavo Rogeio
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Reseña del libro "Lo Que La Gente Lista Sabe del Aprendizaje: el aprendizaje significativo y el aprendizaje organizacional como fundamentos del desarrollo personal: Apr"
MILES DE HORA DE FACILITACIÓN EN TUS MANOSDurante mas de 25 años MSc. Gustavo Hernández Moreno y MSc. Ana María Godínez González han estado en contacto con decenas de miles de personas y miles de organizaciones aplicando, renovando y creando sus métodos própios de Aprendizaje Significativo, Aprendizaje Acelerado, Aprendizaje Colaborativo, Aprendizaje Creativo y Aprendizaje Organizacional a fin de que sus clientes obtengan mejores resultados en un menor tiempo y con un menor uso de recursos.Este incomparable libro se ha vuelto en El libro preferido por toda aquella persona que desea sobresalir en su vida, tener un Desarrollo Humano al maximo nivel y un Desarrollo Organizacional muy por encima del promedio, todo esto basado en los cientos de miles de horas de experiencia de esta arriegada, innovadora y comprometida pareja que retan los estereotipos actuales de la educación y entrenamiento, compartiento su Tecnología TAOL(R) por primera vez de la manera mas abierta posible.TIPS INFALIBLES PARA APRENDER MEJORComo lector econtrarás un sinfin de información relevante, una lectura amena, clara y directa muy al estilo de Gustavo y Ana, pero sobretodo encontrarás información clave y auténtica que no encontrarás en ningún otro libro y esto lo hace tan valioso y tan apreciado por las personas que en verdad desean tener un Desarrollo personal y humano al máximo nivel.UN CONTENIDO RICO, PRÁCTICO Y APLICABLECAPÍTULO I. LA INQUIETANTE REALIDAD DE LA EDUCACIÓN Y DEL APRENDIZAJE1.1. Mandamientos para obtener el éxito 1.2. Eliminemos la confusión entre Educación y Aprendizaje 1.3. Algo de biología para entender cómo aprendemos como humanos 1.4. Las personas que usan mayormente su hemisferio derecho 1.5. Las personas que mayormente ocupan el hemisferio izquierdo 1.6. Entonces, qué está mal y qué está bien? 1.7. La joya de la corona: el Aprendizaje Enriquecido 1.8. Lo que actualmente está pasando en el entorno del aprendizaje CAPÍTULO II. LOS SECRETOS DE LA GENTE LISTA 2.1. A la Gente Lista le gusta la Masa 2.2. A la Gente Lista le gusta la Aplicación 2.3. A la Gente Lista le gusta la Competencia 2.4. A la Gente Lista le gusta la Duplicación 2.5. A la Gente Lista le gusta Ver su Avance 2.6. A la Gente Lista le gusta Preguntar 2.7. A la Gente Lista le gusta Tener todo a la Mano 2.8. A la Gente Lista le gusta ir Paso a Paso 2.9. A la Gente Lista le gustan los Recordatorios Visuales 2.10. A la Gente Lista le gusta la Aplicación Ágil y Práctica 2.11. A la Gente Lista le gusta sentirse Motivada 2.12. A la Gente Lista le gusta el Orden 2.13. A la Gente Lista le gusta el Aprendizaje Acelerado 2.14. A la Gente Lista le gusta Complementar su Aprendizaje 2.15. A la Gente Lista le interesa Entender sus Comportamientos Clave 2.16. A la Gente Lista le encantan las Historias de Éxito 2.17. A la Gente Lista le gusta conocer el "hilo negro"2.18. A la Gente Lista le gusta la Colaboración2.19. A la Gente Lista le gustan los Reconocimientos2.20. Testimonios de la gente que ha experimentado el TAOL(R) presencialCAPÍTULO III. LA EDUCACIÓN DEL PRESENTE CON MUCHO FUTURO: TAOL(R)3.1. El Modelo Educativo y de Aprendizaje TAOL(R) 3.2. Diferentes generaciones; diferentes maneras de educar 3.3. Los Mitos de la Educación 3.4. El E-learning como movimiento actual más grande de la educación 3.5. La Tecnología TAOL(R) y nuestro Modelo Educativo 3.6. Por qué a la gente le encanta TAOL(R)? 3.7. Testimonios del uso de la tecnología TAOL(R) en E-learning Conclusiones
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El libro está escrito en Español.
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