®Cuando uno termina de leer este libro, siente que est situadoexactamente en el punto actual del avance educativo en favor delacceso a la lectura y que supone una ayuda inteligente, precisa yamable para progresar en ello. Desde la perspectiva de mis variasdcadas profesionales en este campo, me resulta sencillo colocarlo enel lugar m s pr¢ximo de una estanter¡a cronol¢gica de estudiosvaliosos sobre el tema. [?] Felipe Munita nos brinda su reflexi¢ndesde la calidez de un texto que, tomando uno de los ep¡grafes de laobra, podemos decir que ?hace de lo le¡do una casa?. Nos invita apoblarla con instrucciones tan sabias como concretas. Y, la verdad,dan ganas de hacerlo¯.
Teresa Colomer
Enlos £ltimos a¤os, la noci¢n de mediador o mediadora de lectura se haextendido hasta ser de uso habitual en los m s diversos contextosprofesionales vinculados a la formaci¢n de lectores. En ese marco,este libro propone un completo itinerario que va desde la construcci¢n conceptual de la noci¢n de mediaci¢n lectora hasta la puesta enescena de diversos ejemplos de pr cticas mediadoras, con especialatenci¢n a aquellas desarrolladas en el contexto escolar. Todo ello,con una vocaci¢n coral que integra las voces de lectoras y lectoresinfantiles y juveniles, as¡ como tambin las de aquellos adultos que,d¡a a d¡a, dedican sus esfuerzos a construir las condiciones para queotros se sientan invitados al universo de lo escrito.
Opiniones del libro
Angelina Pastén
Lunes 08 de Agosto, 2022
Compra Verificada
Es un libro muy interesante para profesores, sobre todo, de lenguaje. Es muy comprensible.
