Name: A Tool for Determining E-Learning Readiness (en Inglés)
Price: 67.58 USD
Availability: InStock
Author: James-Springer, Cathy ; Cennamo, Katherine
ISBN: 9783030769932

portada A Tool for Determining E-Learning Readiness (en Inglés)

A Tool for Determining E-Learning Readiness (en Inglés)

Formato

Libro Físico

Autor

Cathy James-Springer

Katherine Cennamo

Editorial

Springer

Idioma

Inglés

N° páginas

112

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

23.4 x 15.6 x 0.7 cm

Peso

0.19 kg.

ISBN13

9783030769932

Categorías

Psicología de la educación
Equipamiento y tecnología educativas, aprendizaje asistido por ordenador (cal)

A Tool for Determining E-Learning Readiness (en Inglés)

Cathy James-Springer (Autor) · Katherine Cennamo (Autor) · Springer · Tapa Blanda

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Reseña del libro "A Tool for Determining E-Learning Readiness (en Inglés)"

This book presents a tool to determine e-learning readiness in workplace organizations. It offers a case study of the design and development process and outlines factors to be taken into account to determine e-learning readiness. It details the four objectives of this tool: to highlight specific parameters for determining e-learning readiness, to provide a systematic process to determine the readiness of an organization, to enable flexibility for the environmental context, and to capture the interrelatedness of the many areas in the organization. Next, it discusses the main element of the tool: surveys that are used to facilitate collection of data on organizational, learner and technology readiness. The book concludes with a look at practical ways of using the information gathered from the data produced.