Name: Action Meets Word: How Children Learn Verbs (en Inglés)
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Author: Kathy (Edt) Hirsh-Pasek

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portada Action Meets Word: How Children Learn Verbs (en Inglés)

Action Meets Word: How Children Learn Verbs (en Inglés)

Formato

Libro Físico

Editorial

Oxford University Press

Autor

Kathy (Edt) Hirsh-Pasek

Año

2006

Idioma

Inglés

N° páginas

588

Encuadernación

Tapa Dura

Peso

ISBN

0195170008

ISBN13

9780195170009

N° edición

Categorías

Lingüística

Action Meets Word: How Children Learn Verbs (en Inglés)

Kathy (Edt) Hirsh-Pasek (Autor) · Oxford University Press · Tapa Dura

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Reseña del libro "Action Meets Word: How Children Learn Verbs (en Inglés)"

Although there has been a surge in our understanding of children's vocabulary growth, theories of word learning lack a primary focus on verbs and adjectives. Researchers throughout the world recognize how our understanding of language acquisition can be at best partial if we cannot comprehend how verbs are learned. This volume represents a proliferation of research on the frontier of early verb learning, enhancing our understanding of the building blocks of language and considering new ways to assess key aspects of language growth.