ALAR Journal Vol 31 No 2 (en Inglés) - Emmanuel Santos;Heidi Andersen;Yedida Bessemer

The Action Learning and Action Research Journal includes peer-reviewed articles from academics and practitioners from around the world on subjects and practices related to action learning and/or action research. In this issue, there are papers on a collaborative approach to data analysis and management, transformative learning in cross-sector healthcare collaboration, transdisciplinary peer-learning collaborative and enhancing EFL teacher participation, as well as a book review of The Politics of Action Research: A Storytelling Inquiry (2024) by Geof Hill and Andrew Rixon.