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portada AÑOS PERDIDOS, LOS
Formato
Libro Físico
Editorial
Año
2023
Idioma
Español
N° páginas
288
Encuadernación
Tapa Blanda
Dimensiones
23.5x15 cm
ISBN13
9789878266893
Editado en
Argentina

AÑOS PERDIDOS, LOS

Marcelo Caruso (Autor) · ALFAGUARA · Tapa Blanda

AÑOS PERDIDOS, LOS - Marcelo Caruso

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Reseña del libro "AÑOS PERDIDOS, LOS"

¿Debía creerlo? ¿Yo era la Luz del Mundo? ¿Había dejado de ser el huérfano para ser el Hijo? ¿Ese Hijo?».

En los primeros años de nuestra era, Galilea es un territorio martirizado por el Imperio romano, enrarecido por la magia y cruzado por las voces de los que se proclaman elegidos y anuncian la llegada del Mesías. En un polvoriento pueblo de pastores, un joven de veinticuatro años sabe que no es hijo del padre de sus hermanos. Su madre no alcanza a responder su pregunta o no puede hacerlo. Atendiendo al llamado de la voz del silencio, Jesús abandona su casa y toma el camino del desierto. Su partida es un viaje de autoconocimiento y de tentaciones, de voces que le hablan y de señales confusas. Conoce pescadores, ladrones, sacerdotes, mujeres y hombres sufrientes, sin encontrar la única respuesta que necesita: ¿quién es su padre? Y en su búsqueda, recibirá la verdadera y definitiva revelación que signará su vida y cambiará el mundo. Los años perdidos es la nueva e imponente novela de Marcelo Caruso, ganador del Premio Clarín 2019. Al margen del canon, con un profundo conocimiento de la época, Caruso aborda los años perdidos, aquellos en los que Jesús es todavía un hombre en busca de su destino.

Sobre Negro el dolor del mundo:

«Marcelo Caruso da muestras de un oficio al que el tiempo parece haberle añadido una poderosa naturalidad. Su prosa parece alejarse de todo artificio y, en esa búsqueda, encuentra tanto su concentración poética como su espesura».
Marcelo Caruso
  (Autor)
Ver Página del Autor
Marcelo Caruso es un historiador de la educación e investigador argentino especializado en historia comparada y transnacional de la educación. Desarrolló gran parte de su carrera académica en Alemania, donde ha estado vinculado a la Universidad Humboldt de Berlín como profesor de Historia de la Educación. Sus investigaciones se han centrado en la circulación internacional de ideas pedagógicas, la formación de los sistemas escolares modernos y las relaciones entre educación, política y sociedad. A través de una perspectiva histórica y comparativa, ha contribuido a comprender cómo las prácticas educativas se transforman al cruzar fronteras culturales y nacionales.

Entre sus obras verificadas destacan Internacionalización: políticas educativas y reflexión pedagógica en un medio global, compilada junto a Heinz-Elmar Tenorth, y La invención del aula. Una genealogía de las formas de enseñar, escrita con Inés Dussel. También ha publicado numerosos estudios sobre la historia de la escuela, la educación en América Latina y los procesos de transferencia cultural en el ámbito educativo. Su producción intelectual es reconocida por integrar enfoques históricos, sociológicos y comparativos para analizar la evolución de la educación en contextos globales.
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