Name: As Estratégias Para Sustentar a Visão de uma Instituição de Ensino Superior: Sensibilização e Preparação do Pessoal de Apoio Para Alcançar a Eficiência e Sustentabilidade (en Portugués)
Price: 43.88 USD
Availability: InStock
Author: Shankar Chelliah
ISBN: 9786202907767

portada As Estratégias Para Sustentar a Visão de uma Instituição de Ensino Superior: Sensibilização e Preparação do Pessoal de Apoio Para Alcançar a Eficiência e Sustentabilidade (en Portugués)

As Estratégias Para Sustentar a Visão de uma Instituição de Ensino Superior: Sensibilização e Preparação do Pessoal de Apoio Para Alcançar a Eficiência e Sustentabilidade (en Portugués)

Formato

Libro Físico

Editorial

Edições Nosso Conhecimento

Autor

Shankar Chelliah

Año

2021

Idioma

Portugués

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9786202907767

Categorías

Empresa y gestión

As Estratégias Para Sustentar a Visão de uma Instituição de Ensino Superior: Sensibilização e Preparação do Pessoal de Apoio Para Alcançar a Eficiência e Sustentabilidade (en Portugués)

Shankar Chelliah (Autor) · Edições Nosso Conhecimento · Tapa Blanda

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Reseña del libro "As Estratégias Para Sustentar a Visão de uma Instituição de Ensino Superior: Sensibilização e Preparação do Pessoal de Apoio Para Alcançar a Eficiência e Sustentabilidade (en Portugués)"

O principal objectivo deste estudo é analisar a consciência, bem como a preparação mental, emocional e física do pessoal não académico ao abraçar a transformação da universidade numa universidade eficiente e sustentável. Os aspectos deste estudo envolvem empoderamento psicológico, confiança interpessoal nos supervisores, clima de trabalho em equipa, ambiguidade de papéis, compromisso e comportamento de cidadania organizacional. Este estudo visa também investigar a presença de práticas de trabalho autodirigidas num ambiente de equipa entre o pessoal não académico. Finalmente, o objectivo específico deste estudo é compreender a relação entre empoderamento psicológico, confiança interpessoal nos supervisores, clima de trabalho em equipa, ambiguidade de papéis, e compromisso e comportamento de cidadania organizacional entre o pessoal não académico.