Name: Assessment Versus Evaluation (Children, Teachers and Learning) (en Inglés)
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Author: Cedric Cullingford [Editor]

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portada Assessment Versus Evaluation (Children, Teachers and Learning) (en Inglés)

Assessment Versus Evaluation (Children, Teachers and Learning) (en Inglés)

Formato

Libro Físico

Editorial

UNKNO

Autor

Cedric Cullingford [Editor]

Año

1997

Idioma

Inglés

N° páginas

282

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9780304336203

Assessment Versus Evaluation (Children, Teachers and Learning) (en Inglés)

Cedric Cullingford [Editor] (Autor) · UNKNO · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Assessment Versus Evaluation (Children, Teachers and Learning) (en Inglés)"

This volume seeks to address the positive and negative aspects of school assessment. It suggests that although evaluation and assessment procedures must indeed be cost-effective and simple, the danger is that valuable insights may be lost among the complexity of the procedures. The text also analyze