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portada Blockbuster 1 - Class A/Cd (4) () (en Inglés)
Formato
Libro Físico
Año
2004
Idioma
Inglés
ISBN13
9781844667468
N° edición
No

Blockbuster 1 - Class A/Cd (4) () (en Inglés)

Jenny Dooley (Autor) · Express Publish · Libro Físico

Blockbuster 1 - Class A/Cd (4) () (en Inglés) - Jenny Dooley

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Reseña del libro "Blockbuster 1 - Class A/Cd (4) () (en Inglés)"

Beginner to Intermediate For Adult & Young Adult Learners.Blockbuster It follows the principles of the Common European Framework of Reference and develops all four skills through a variety of communicative tasks. It is designed to promote active, holistic and humanistic learning. Blockbuster develops all four skills (listening, speaking, reading and writing) through a variety of communicative tasks, and systematically recycles key language items.Above all, it is designed to promote active, holistic and humanistic learning.The Class Audio CD's or Cassette contains the recorder material which accompanies the course.
Jenny Dooley
  (Autor)
Ver Página del Autor
Jenny Dooley es una autora y educadora británica especializada en materiales de enseñanza del inglés como segunda lengua (ESL). Ha colaborado en diversas series didácticas destinadas a jóvenes aprendices, donde combina narrativas accesibles, actividades lúdicas y contenidos que refuerzan la comprensión oral y escrita. Entre sus aportes más reconocidos se encuentra la serie I Wonder, una colección de libros graduados que estimulan la curiosidad de los estudiantes al integrar temas cotidianos con ejercicios diseñados para desarrollar vocabulario, estructuras gramaticales y habilidades comunicativas en contextos significativos para el aprendizaje.

Más allá de su labor como autora de lectores y textos educativos, Dooley ha contribuido a enfoques pedagógicos que priorizan el pensamiento crítico y la participación activa del estudiante en el proceso de aprendizaje del idioma. Su enfoque práctico y orientado al aula refleja una trayectoria centrada en hacer el inglés accesible, motivador y relevante para estudiantes de diferentes niveles, fortaleciendo tanto la confianza como la competencia lingüística.
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