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portada Conducting Technology Acceptance Research in Education: Theory, Models, Implementation, and Analysis (en Inglés)
Formato
Libro Físico
Autor
Editorial
Idioma
Inglés
N° páginas
182
Encuadernación
Tapa Blanda
Dimensiones
23.4x15.6x1.1 cm
Peso
0.29 kg.
ISBN13
9783031108457
Categorías

Conducting Technology Acceptance Research in Education: Theory, Models, Implementation, and Analysis (en Inglés)

Ömer Faruk Ursavaş (Autor) · Springer · Tapa Blanda

Conducting Technology Acceptance Research in Education: Theory, Models, Implementation, and Analysis (en Inglés) - Ursavaş, Ömer Faruk

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Reseña del libro "Conducting Technology Acceptance Research in Education: Theory, Models, Implementation, and Analysis (en Inglés)"

This book provides an in-depth discussion of the emergence of technology acceptance theories and models, how we can use these theories and models in education, and data collection and analysis processes of technology acceptance research in education. The book discusses how we can make meaning of technology and apply it to educational settings while we investigate the processes via which people adopt technology in education. The book will appeal to students enrolled in upper undergraduate and graduate courses that cover technology acceptance and use in education, researchers who would like to conduct technology acceptance research in education and need a comprehensive resource, and practitioners such as teachers and administrators who would like to promote technology use at schools.

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