Name: Critical Thinking for Better Learning: New Insights From Cognitive Science (en Inglés)
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Author: Carole Hamilton

portada Critical Thinking for Better Learning: New Insights From Cognitive Science (en Inglés)

Critical Thinking for Better Learning: New Insights From Cognitive Science (en Inglés)

Formato

Libro Físico

Editorial

Rowman & Littlefield

Autor

Carole Hamilton

Año

2016

Idioma

Inglés

N° páginas

126

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9781475827798

Categorías

Planificación y desarrollo curricular

Critical Thinking for Better Learning: New Insights From Cognitive Science (en Inglés)

Carole Hamilton (Autor) · Rowman & Littlefield · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Critical Thinking for Better Learning: New Insights From Cognitive Science (en Inglés)"

Critical Thinking for Better Learning shifts the focus from teaching to learning and from presenting information to creating challenges that teach students how to think in your discipline. The shift derives from three new insights from cognitive science: that we think by analogy, that we learn best when we process clear, focused sources and develop our own theories about our findings, and that there are key threshold concepts that define the discipline and make it attractive to young practitioners. This book explains each of these insights in direct, clear language, with examples of how to implement them in your own classroom.