Name: Der, Das, die – Oder Wie? Studien zum Genuserwerb Schwedischer Deutschlehrer (en Alemán)
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Author: Karin Krohn; Dieter Krohn

portada Der, Das, die – Oder Wie? Studien zum Genuserwerb Schwedischer Deutschlehrer (en Alemán)

Der, Das, die – Oder Wie? Studien zum Genuserwerb Schwedischer Deutschlehrer (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Editorial

Peter Lang

Autor

Karin Krohn; Dieter Krohn

Idioma

Alemán

N° páginas

292

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9783631571644

Der, Das, die – Oder Wie? Studien zum Genuserwerb Schwedischer Deutschlehrer (en Alemán)

Karin Krohn; Dieter Krohn (Autor) · Peter Lang · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Der, Das, die – Oder Wie? Studien zum Genuserwerb Schwedischer Deutschlehrer (en Alemán)"

Ausgehend vom letzten Stand der Forschung zum Genuserwerb in der Muttersprache und im Zweit- und Fremdsprachenerwerb diskutiert das Buch auf der Basis eines umfassenden Datenmaterials die Frage, aufgrund welcher lernersprachlicher Erwerbsprozesse schwedische Schüler und Studenten einem deutschen Nomen das Genus zuweisen. Ansatzweise lässt sich durchaus eine Erwerbsreihenfolge von Genusregeln erkennen, ebenso die systematische Verwendung von Transfer-, Eliminierungs- und Ratestrategien. Insgesamt gesehen offenbart sich jedoch eine ebenso markante wie lang andauernde Therapieresistenz gegen die unterrichtsinduzierte Vermittlung von grammatisch-morphologischen und semantischen Genusregeln - ein Sachverhalt, der gleicherma en auch für die Rolle der (morpho)phonologischen und graphematischen Regularitäten der Genuszuweisung gilt.