Dexter no escucha - Connie Colwell Miller;Helena Perez Garcia

Dexter, un niño con TDAH, tiene dificultades para seguir las instrucciones de su mamá mientras juega su juego favorito. Olvida poner el pastel de cumpleaños de su papá en el congelador, lo que hace que se derrita. Sintiendo terrible, Dexter aprende a manejar sus distracciones escribiendo las tareas y guardando su tableta. Con la ayuda de su mamá, Dexter completa con éxito sus tareas y disfruta de la celebración de cumpleaños, aprendiendo valiosas lecciones sobre concentración y responsabilidad. Esta historia fomenta la comprensión y aceptación de los niños con TDAH, esenciales para el aprendizaje socioemocional (SEL). Incluye un glosario de palabras importantes y consejos para escuchar y seguir instrucciones.

Dexter, a boy with ADHD, struggles to follow his mom's directions while playing his favorite game. He forgets to put his dad's birthday cake in the freezer, causing it to melt. Feeling terrible, Dexter learns to manage his distractions by writing down tasks and putting away his tablet. With his mom's help, Dexter successfully completes his tasks and enjoys the birthday celebration, learning valuable lessons about focus and responsibility. This story encourages understanding and acceptance of children with ADHD, essential for social-emotional learning (SEL). Includes a glossary of important words and tips for listening and following directions.

Cada niño con TDAH es diferente. Pero todos luchan con muchas de las mismas cosas: impulsividad, concentración, regulación emocional e hiperactividad. Estas historias ficticias muestran cómo diversos personajes con TDAH enfrentan los desafíos diarios creados por la neurodiversidad. Diseñada para niños en edad escolar, esta serie fomenta la comprensión y la aceptación, partes esenciales del aprendizaje socioemocional (SEL).

Every child with ADHD is different. But they struggle with many of the same things: impulsivity, focus, emotional regulation, and hyperactivity. These fictional stories show how diverse characters with ADHD cope with the daily challenges created by neurodiversity. Designed for elementary-aged kids, this series encourages understanding and acceptance—essential parts of social-emotional learning (SEL).