Name: Die Trauma-Informierte Schule: Ein Handbuch (en Alemán)
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Author: Seyda Subasi Singh; Mohamed Abdel Keream; Michelle Proyer; Neda Forghani-Arani; Regina Studener-Kuras

portada Die Trauma-Informierte Schule: Ein Handbuch (en Alemán)

Die Trauma-Informierte Schule: Ein Handbuch (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Editorial

Kohlhammer

Autor

Seyda Subasi Singh; Mohamed Abdel Keream; Michelle Proyer; Neda Forghani-Arani; Regina Studener-Kuras

Idioma

Alemán

N° páginas

160

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9783170450769

Die Trauma-Informierte Schule: Ein Handbuch (en Alemán)

Seyda Subasi Singh; Mohamed Abdel Keream; Michelle Proyer; Neda Forghani-Arani; Regina Studener-Kuras (Autor) · Kohlhammer · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Die Trauma-Informierte Schule: Ein Handbuch (en Alemán)"

Das Handbuch bietet Einblicke in trauma-informierte Ansatze fur (angehende) Lehrpersonen. Trauma und Schule werden in erweiternder Perspektive machtkritisch und dekolonial weitergedacht. Konzeptionelle Perspektiven von Trauma-Bewusstheit zu Trauma-Informiertheit werden skizziert und Grundsatze trauma-informierter Padagogik erlautert. Schule wird als sicherer Ort von Entwicklung angedacht und Uberlegungen zu trauma-informierten Schul- und Unterrichtskonzepten vorgestellt.