Compartir
Din ¢Micas Familiares e Performances Estudantis (en Portugués)
Nunes (Autor)
·
Docuprint
· Tapa Blanda
Din ¢Micas Familiares e Performances Estudantis (en Portugués) - Nunes
Libro Nuevo
Origen: Ecuador
Envío: 8 a 11 días háb.
$ 18.50
Reseña del libro "Din ¢Micas Familiares e Performances Estudantis (en Portugués)"
Família e escola s úo institui § µes responsáveis pela performance dos indivíduos em forma § úo. Socialmente se espera que ambas contribuam para o desenvolvimento de cidad úos a partir de valores capazes de transformar a si e a sociedade. Nesse estudo buscamos investigar como as din ómicas familiares interferem na performance do estudante do 1 ano do Curso de Química do IFBA. A fim de debater sobre as din ómicas familiares e performances estudantis, buscou-se conhecer o olhar do educando de um Instituto Federal de Educa § úo. Para tanto, a pesquisa trata-se de um estudo de caso, de natureza qualitativa, que almejou contemplar procedimentos metodológicos que est úo associados ao estudo de campo, e o cotidiano escolar. Como instrumento de coleta de dados, foi aplicada uma ficha intitulada Eu e minha família, na qual os estudantes descreveram fatos importantes ocorridos no seu ambiente familiar nos últimos oito anos. Participaram da pesquisa 28 estudantes repetentes do 1 ano do Curso de Química do ano de 2018. Como resultado, constatou-se relatos de eventos familiares tais como separa § µes e bullying, que exercem influ ªncia nos comportamentos como a depress úo e idea § úo suicida, o que nos fizeram refletir que além dos problemas cotidianos escolares, que levam a performances escolares insatisfatórias, estas também s úo influenciadas por fatores inerentes ás din ómicas familiares, interferindo no aproveitamento escolar, na concentra § úo e dedica § úo de estudantes.
- 0% (0)
- 0% (0)
- 0% (0)
- 0% (0)
- 0% (0)
Todos los libros de nuestro catálogo son Originales.
El libro está escrito en Portugués.
La encuadernación de esta edición es Tapa Blanda.
✓ Producto agregado correctamente al carro, Ir a Pagar.