Name: E-Learning aus Sicht der Lernpsychologie (en Alemán)
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Author: Daniel Rapp
ISBN: 9783640458691

portada E-Learning aus Sicht der Lernpsychologie (en Alemán)

E-Learning aus Sicht der Lernpsychologie (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Editorial

Grin Verlag

Autor

Daniel Rapp

Idioma

Alemán

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9783640458691

E-Learning aus Sicht der Lernpsychologie (en Alemán)

Daniel Rapp (Autor) · Grin Verlag · Tapa Blanda

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Reseña del libro "E-Learning aus Sicht der Lernpsychologie (en Alemán)"

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich BWL - Informationswissenschaften, Informationsmanagement, Note: 1,7, Hochschule für Angewandte Wissenschaften Neu-Ulm; früher Fachhochschule Neu-Ulm, Sprache: Deutsch, Abstract: E-Learning ändert nicht die Art und Weise des menschlichen Lernens, dennoch kann es das Lernen bei didaktisch sinnvoller Aufbereitung effektiver gestalten. Der Lernerfolg hängt hierbei stark von der Entwicklung adäquater Lernkonzepte ab. Es gilt insbesondere, integrierte E-Learning Konzepte zu schaffen, die neben der technischen Komponente und dem Umsetzungskonzept auch die psychologischen Theorien berücksichtigen. Dennoch liegt bei Betrachtungen des E-Learnings der Schwerpunkt häufig auf den technischen und medialen Aspekten. Das Anliegen dieser Seminararbeit ist es, E-Learning aus der Sicht der Lernpsychologie zu betrachten. Es sollen Faktoren aufgezeigt werden, welche einen entscheiden Einfluss auf den Erfolg einer E-Learning-Ma nahme haben.