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portada education, work and identity: themes and perspectives (en Inglés)
Formato
Libro Físico
Año
2013
Idioma
Inglés
N° páginas
208
Encuadernación
Tapa Dura
Dimensiones
23.6x16x2 cm
Peso
0.50 kg.
ISBN
1441121927
ISBN13
9781441121929

education, work and identity: themes and perspectives (en Inglés)

Michael Tomlinson (Autor) · Bloomsbury Academic · Tapa Dura

education, work and identity: themes and perspectives (en Inglés) - Michael Tomlinson

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Reseña del libro "education, work and identity: themes and perspectives (en Inglés)"

Education, Work and Identity explores changing patterns of education and work, the dynamic relationship between these two institutions, and the wider social and economic contexts shaping them. It locates this in processes of social and economic change, in particular the shift towards globalization and the post-industrial economy. The book examines how these changes have reshaped individuals' educational, transitional and labour market experiences. It also explores key themes and approaches in understanding the education and labour market interplay, and the way in which education and work institutions shape people's orientations and identities around work.
Michael Tomlinson
  (Autor)
Ver Página del Autor
Michael Tomlinson es un autor y editor británico especializado en materiales de enseñanza del inglés como lengua extranjera, con una trayectoria sólida en el ámbito de la educación infantil y juvenil. Durante años ha trabajado desarrollando contenidos pedagógicos que combinan rigor lingüístico, claridad didáctica y un enfoque lúdico bien calibrado —nada de fuegos artificiales vacíos—, pensados para acompañar el aprendizaje real en el aula. Su experiencia como formador y consultor educativo se refleja en una atención constante a la progresión, la repetición significativa y el uso funcional del idioma.

Es coautor de Kid’s Box New Generation, una de las series más utilizadas en la enseñanza de inglés para niños, diseñada para integrar habilidades lingüísticas, pensamiento crítico y recursos digitales. Su trabajo se caracteriza por una escritura clara, estructurada y orientada al docente, con materiales que no subestiman a los estudiantes. Más que buscar brillo autoral, Tomlinson apuesta por la eficacia pedagógica sostenida, algo menos glamoroso, pero infinitamente más útil.
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El libro está escrito en Inglés.
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