Name: Effets de l'éducation virtuelle (en Francés)
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Availability: InStock
Author: Akhzari, Elahe
ISBN: 9786206658276

portada Effets de l'éducation virtuelle (en Francés)

Effets de l'éducation virtuelle (en Francés)

Formato

Libro Físico

Autor

Elahe Akhzari

Editorial

Editions Notre Savoir

Idioma

Francés

N° páginas

104

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9x15.2x0.6 cm

Peso

0.16 kg.

ISBN13

9786206658276

Categorías

Consejos sobre carreras profesionales y cómo alcanzar el éxito

Effets de l'éducation virtuelle (en Francés)

Elahe Akhzari (Autor) · Editions Notre Savoir · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Effets de l'éducation virtuelle (en Francés)"

Les causes de l'échec scolaire des étudiants dans l'enseignement virtuelIl est très important d'étudier les causes de l'échec scolaire des étudiants. En effet, les chercheurs affirment qu'un enseignement supérieur avec une moyenne élevée augmente généralement les chances des étudiants de réussir dans l'avenir et d'obtenir des emplois convenables. C'est pourquoi de nombreux parents font pression sur leurs enfants pour qu'ils obtiennent de bons résultats scolaires. Chaque être humain dispose de capacités mentales et spirituelles potentielles, et s'il parvient à les utiliser dans une certaine mesure, il s'engagera sur la voie de la réussite. Lorsqu'il existe un écart important entre les capacités ou les talents potentiels d'une personne et les talents qu'elle utilise, c'est qu'elle a chuté. Comme ce problème peut être observé à toutes les périodes de la vie humaine, il peut également survenir au cours de l'éducation. En effet, les étudiants sont confrontés à de nombreuses difficultés et obstacles au cours de leurs études dans les domaines personnel, psychologique, familial, social ou académique. En raison de ces multiples facteurs, lorsque le niveau d'apprentissage d'un étudiant et les résultats qu'il obtient aux tests sont inférieurs aux attentes, il y a échec scolaire. Bien entendu, les attentes des enseignants et des parents sont estimées en fonction du potentiel de chaque élève.