El cerebro ocupado de Gemma - Rose Skelton;Connie Colwell Miller

Gemma tiene TDAH y le cuesta mantenerse enfocada en sus tareas. Su mamá la ayuda convirtiendo las tareas en un juego con un temporizador. Esto hace que sea divertido para Gemma, y ella completa todas sus tareas. Incluye un glosario de palabras importantes y consejos para mantenerse enfocada. Esta historia fomenta la comprensión y aceptación de los niños con TDAH, esenciales para el aprendizaje socioemocional (SEL).

Gemma has ADHD and struggles to stay focused on her chores. Her mom helps by turning the chores into a game with a timer. This makes it fun for Gemma, and she completes all her tasks. Includes a glossary of important words and tips for staying focused. This story encourages understanding and acceptance of children with ADHD, essential for social-emotional learning (SEL).

Cada niño con TDAH es diferente. Pero todos luchan con muchas de las mismas cosas: impulsividad, concentración, regulación emocional e hiperactividad. Estas historias ficticias muestran cómo diversos personajes con TDAH enfrentan los desafíos diarios creados por la neurodiversidad. Diseñada para niños en edad escolar, esta serie fomenta la comprensión y la aceptación, partes esenciales del aprendizaje socioemocional (SEL).

Every child with ADHD is different. But they struggle with many of the same things: impulsivity, focus, emotional regulation, and hyperactivity. These fictional stories show how diverse characters with ADHD cope with the daily challenges created by neurodiversity. Designed for elementary-aged kids, this series encourages understanding and acceptance—essential parts of social-emotional learning (SEL).