Formato

Libro Físico

Autor

Elena Huerta Fernández

Antonio Matamala Barbacil

Editorial

Antonio Machado Libros

Idioma

Español

N° páginas

190

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

21x15 cm

ISBN

8477741751

ISBN13

9788477741756

Editado en

España

Categorías

Estrategias y políticas educativas

El Maltrato Entre Escolares

Elena Huerta Fernández (Autor) · Antonio Matamala Barbacil (Autor) · Antonio Machado Libros · Tapa Blanda

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Reseña del libro "El Maltrato Entre Escolares"

Ricardo, un alumno de Segundo de Secundaria, es objeto de burlas,persecuci¢n y agresiones por parte de varios compa¤eros de clase. Setrata de un caso de maltrato con abuso de poder que provoca en elchico un sistema de pensamiento derrotista, de desvalorizaci¢n de s¡mismo e indefensi¢n que empapa de tristeza y rabia su vida emocional.A travs del di logo con su familia y amigos, Ricaro se har consciente de que estos pensamientos son como pira¤as que devoran suautoestima y bienestar emocional. Aprender a hacerlos frente,desactivando su poder destructivo, hasta mejorar sus habilidadespersonales y cambiar la situaci¢n. Su prima Rosi, tres a¤os mayor quel, asesorada por su madre, entrenar a Ricardo en diversasestrategias de afrontamiento del estrs: reestructuraci¢n cognitiva,relajaci¢n, visualizaci¢n imaginativa y autoexposici¢n a est¡mulos.El uso de estos procedimientos de la moderna psicoterapia racionalemotiva permitir a nuestro protagonista mantener una posici¢nemocional firme, ni sumisa ni agresiva, desde la que hacer valer susderechos, expresas sus quejas y buscar ayuda. Al modificar ciertascreencias inadaptadoras conseguir un enfoque constructivo de lasituaci¢n. Siguiendo la trayectoria de Ricardo, cualquier lectorpuede aprender una estrategia para convertir sus emociones negativasen una energ¡a que le proteja e impulse a una acci¢n eficaz. Por otraparte, Nicol s, un amigo de Ricardo, llevar a cabo un plan quemovilizar a los alumnos del colegio y cambiar la actitud pasiva delos testigos del acoso. El equipo directivo del colegio plantear ladefensa a las v¡ctimas y sugerir una acci¢n educativa para llevar aefecto con los agresores. Todo ello, junto con el Congreso deComunicaci¢n y Amistad que los protagonistas organizan, constituye unprograma sugerente de intervenci¢n ante el maltrato en el medioescolar.