Reseña del libro "Ensino Hibrido em Linguagens, Codigos e Suas tec (en Portugués)"
O livro Ensino híbrido em linguagens, códigos e suas tecnologias: viv ªncias e reflex µes de docentes e discentes apresenta, sob diferentes perspectivas, concep § µes e modelos de ensino híbrido, como: rota § úo por esta § µes de aprendizagem, laboratório rotacional, rota § úo individual e sala de aula invertida, que s úo utilizados no contexto educativo de outros países. Partindo dessa introdu § úo, exp µe os primeiros passos do Ensino Híbrido no Brasil, direcionando o olhar para institui § µes que afirmam utilizar modalidades educativas que respeitam a aprendizagem individual, ao mesmo tempo em que estimulam o engajamento dos estudantes e favorecem a personaliza § úo do ensino.Por fim, representando a complexidade educacional, descreve a pesquisa realizada numa escola pública do Estado do Tocantins, com suas múltiplas etapas, em que os participantes vivenciaram modelos de Ensino híbrido, logo, há relatos e análise dessa experimenta § úo na vis úo dos discentes e docentes. Considerando que esta n úo foi uma investiga § úo solitária, pois aconteceu em contexto colaborativo, chegou a sua vez de participar conhecendo a descri § úo, análise e reflex úo sobre as oficinas realizadas com os professores, as vozes docentes e discentes, as concep § µes sobre a experimenta § úo e os desafios e as possibilidades da aplicabilidade do Ensino Híbrido.