Reseña del libro "Escola Comunitaria (en Portugués)"
ESCOLAS COMUNIT RIAS eis um fen ´meno educacional, que merece ser entendido na sua diversidade e complexidade.Construídas por iniciativa de moradores da periferia urbana, mais do que um instrumento de escolariza § úo, aparecem como o espa §o simbólico de defesa e resist ªncia ás amea §as de desorganiza § úo e viol ªncia, que a vida na cidade, n úo raro, provoca. Funcionam assim como prolongamento da casa, onde as crian §as ficam protegidas dos acontecimentos imprevisíveis e inquietantes do mundo da rua.Os dados trazidos por este livro permitem identificar o quadro de car ªncia do ensino público, que teria favorecido a eclos úo e avan §o das escolas comunitárias. Tais escolas surgem como estratégia engendrada pela popula § úo excluída dos servi §os públicos, para suprir car ªncias neste setor. E isto n úo só em termos numéricos, pois mesmo quando existem nas proximidades, as escolas públicas se mostram inacessíveis ou incompatíveis com as características sociais e econ ´micas das comunidades.A descri § úo de como as escolas comunitárias daí se formam é algo que se pode encontrar neste livro.As experi ªncias múltiplas, que caracterizam estas escolas e a forma § úo dos grupos, que as comp µem, mostram como é possível conviver com diverg ªncias, no mesmo espa §o social, sem que a unidade de refer ªncia da popula § úo fique amea §ada.