现代西语 Español Moderno 口语教程 Expresión e Interacción Orales - Juan Carlos Moreno-Arrones Delgado

El libro que tiene entre manos es el fruto de años de trabajo en la República Popular de China con alumnos de Filología Hispánica en las clases de Expresión e Interacción Orales. Como cualquier docente que se dedique -o se haya dedicado- a la Enseñanza de Español como Lengua Extranjera con alumnos sinohablantes sabrá que los materiales para trabajar estas destrezas son mínimos. Además no se puede obviar el hecho de que la presencia del manual de aprendizaje llamado Español Moderno -现代西班牙语 bajo su nomenclatura en mandarín- es omnipresente en todas las escuelas o facultades del país dedicadas a la enseñanza del español. Por este motivo, se ha organizado este libro en unidades que siguen de forma progresiva el contenido gramatical, de vocabulario y de Comprensión Lectora y Auditiva de los temas del citado manual, con el fin de que este libro sirva de apoyo para los docentes encargados de impartir las destrezas orales.

De este modo, el presente libro se encuentra organizado en unidades de temas semanales para trabajar en la clase oral con los alumnos, repasando los contenidos que previamente han sido vistos en la clase del Español Moderno. Además, las unidades múltiplos de 5 han sido concebidas a modo de recopilación y repaso de contenidos, por lo que la cohesión del manual es sólida. En las primeras unidades, por el desconocimiento que los alumnos tienen del idioma, se hacen pequeños apuntes en chino para clarificar las actividades; van desapareciendo según avanzan las unidades, pues los estudiantes ya han adquirido ese nivel de comprensión. Por regla general, el año académico en China se encuentra dividido en dos semestres de unas 18 semanas lectivas cada uno. El presente libro tiene 20 unidades por semestre -incluyendo las unidades repaso-, por lo que es suficiente material para todo el Primer Curso de Filología Hispánica. Se ha optado por la titulación de cada una de las unidades con un dicho, refrán o expresión idiomática del español para contextualizar el tema general de la unidad; varían en dificultad y nivel, pero se pueden dedicar los primeros minutos de cada sesión a explicar entre todos -alumnos y docente- el significado de cada uno de ellos.

El presente manual no está pensado como material único para las clases orales de español en China, sino para que sirva de apoyo a los docentes, proveyendo a estos de ideas y sugerencias. Asimismo, este material no está diseñado para el uso individual de los estudiantes, sino que requiere de la guía de un docente que encauce y organice las clases. De igual manera, las actividades y ejercicios propuestos pueden ser adaptados a la realidad docente de cada aula dependiendo de los criterios del profesor. En cuanto a la metodología recomendada para su uso vuelve a ser tarea del profesor el pensar y organizar las clases partiendo de la realidad del curso académico, aunque siempre se aboga por un enfoque más comunicativo, más conversacional; hecho que contrasta con las metodologías tradicionales usadas generalmente en el país asiático.

Los materiales multimedia del manual pueden descargarse libremente del presente enlace: http://xiyuxueshu.com/course/view.php?id=15

Para cualquier contacto o sugerencia con el autor: j.carlos.arrones@gmail.com

Espero que el 现代西语 - 口语教程 ayude a los profesionales del español en China con el desarrollo y planificación del currículo académico anual de las clases de Conversación -nombre que suelen recibir las clases orales en el país-.

Madrid, diciembre de 2021