Name: Evaluation Der Nutzung Von Didaktischen Materialien (en Alemán)
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Author: Samson, Wimana

portada Evaluation Der Nutzung Von Didaktischen Materialien (en Alemán)

Evaluation Der Nutzung Von Didaktischen Materialien (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Editorial

Verlag Unser Wissen

Autor

Samson, Wimana

Idioma

Alemán

N° páginas

108

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9x15.2x0.7 cm

ISBN13

9786209068478

Evaluation Der Nutzung Von Didaktischen Materialien (en Alemán)

Samson, Wimana (Autor) · Verlag Unser Wissen · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Evaluation Der Nutzung Von Didaktischen Materialien (en Alemán)"

Trotz der Bildungsreform in der Demokratischen Republik Kongo, die eine Grundbildung für alle und insbesondere kostenlosen Grundschulunterricht vorsieht, ist heute ein Rückgang der Bildungsqualität zu beobachten. In der Sekundarschule garantieren die Lernbedingungen nicht den Erwerb von Wissen und Kompetenzen auf dem Niveau der Grundbildung. Der Mangel an Lehrmaterialien und die auf eine Unterrichtsstunde verteilte Zeit erschweren das Lernen im Situationsansatz (APS). Dank der gemischten Methode zeigen die Ergebnisse, dass der Situationsansatz (APS) das kritische Denken fördert, das Selbstlernen erleichtert und den Aufbau von Wissen und Kompetenzen begünstigt. Das Klassenumfeld begünstigt das Lernen (r = 0,238*, P = 0,025