Name: Exploraciones Sobre el Aprendizaje de Lenguas y contenidos en programas bilingües
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Author: Anne Marie Truscott De Mejia
ISBN: 9789586957892

portada Exploraciones Sobre el Aprendizaje de Lenguas y contenidos en programas bilingües

Exploraciones Sobre el Aprendizaje de Lenguas y contenidos en programas bilingües

Formato

Libro Físico

Editorial

Universidad De Los Andes

Autor

Anne Marie Truscott De Mejia<

Categoría

Libros de Lingüística y Lenguas

Año

2012

Idioma

Español

N° páginas

296

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

23x17 cm

Peso

429

ISBN

9586957896

ISBN13

9789586957892

Editado en

Colombia

Exploraciones Sobre el Aprendizaje de Lenguas y contenidos en programas bilingües

Anne Marie Truscott De Mejia< (Autor) · Universidad De Los Andes · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Exploraciones Sobre el Aprendizaje de Lenguas y contenidos en programas bilingües"

Exploraciones sobre el aprendizaje de lenguas y contenidos en programas biling ¼es. Una indagación en la escuela primaria es una investigación interinstitucional realizada por el Centro de Investigación y Formación en Educación (CIFE) de la Universidad de los Andes y la Universidad El Bosque, cuya finalidad es examinar las prácticas pedagógicas en torno a la enseñanza y aprendizaje de áreas de contenido en inglés en ocho colegios privados de la ciudad de Bogotá. En el marco de la escuela primaria, se realizó un estudio de casos múltiples sobre aspectos claves de la política ling ¼ística y educativa, los profesores, estudiantes y sus familias, las estrategias metodológicas que caracterizan las prácticas en el aula y los procesos de evaluación del desempeño de los estudiantes en el área de lenguas y contenidos. Este volumen contribuye, indiscutiblemente, a la investigación sobre algunos aspectos del biling ¼ismo y la política educativa biling ¼e en Colombia, poniendo de manifiesto la praxis de ocho instituciones con diferente nivel de experiencia en el campo del biling ¼ismo. De igual forma, mediante el análisis transversal comparativo de los casos, se intenta abordar interrogantes frecuentes por parte de profesores, rectores y padres de familia en instituciones biling ¼es en el país.