Name: Gender, Deviance and Exclusion (en Inglés)
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Availability: InStock
Author: Leoni, Julie
ISBN: 9781517080709

portada Gender, Deviance and Exclusion (en Inglés)

Gender, Deviance and Exclusion (en Inglés)

Formato

Libro Físico

Autor

Julie Leoni

Editorial

Createspace

Idioma

Inglés

N° páginas

322

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

28x21.6x1.7 cm

Peso

0.75 kg.

ISBN13

9781517080709

Categorías

Organización y gestión educativa

Gender, Deviance and Exclusion (en Inglés)

Julie Leoni (Autor) · Createspace · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Gender, Deviance and Exclusion (en Inglés)"

This is my PhD thesis about the importance of emotion in schools and the imperative for adults and young people to form 'real' relationships based on unconditional positive regard. It highlights which teacher behaviours help and hinder relationships with pupils and how the construction of masculinity explains why boys and excluded more often than girls. It also argues that for effective teaching and learning to take place, teachers and pupils need to be self-aware and emotionally literate. Teacher and pupils benefit from listening, knowing themselves, expressing themselves, being grounded and accepting. Meditation, Transactional Analysis and Circle Time are tools which allow staff and pupils to de-stress and form positive learning relationships. The models and concepts within are also relevant to parents and other adults working with children and young people.