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Influencer: innenvideos auf TikTok und YouTube für den Deutschunterricht (en Alemán)
Jonas Labudda
(Autor)
·
Grin Verlag
· Tapa Blanda
Influencer: innenvideos auf TikTok und YouTube für den Deutschunterricht (en Alemán) - Labudda, Jonas
Libro Nuevo
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Reseña del libro "Influencer: innenvideos auf TikTok und YouTube für den Deutschunterricht (en Alemán)"
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Sonstiges, Note: 1,0, Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover (Philosophische Fakultät), Sprache: Deutsch, Abstract: Filme werden curricular schon seit Anfang des 21. Jahrhunderts in den Deutschunterricht eingebunden. Allerdings werden sie seit einigen Jahren als Leitmedium von Kindern und Jugendlichen kontinuierlich von sozialen Bewegtbildnetzwerken wie YouTube und TikTok abgelöst. Diese Bachelorarbeit ergründet die verschiedenen cineastischen und parasozialen Facetten der beiden Internetvideoplattformen. Anschlie end an eine Mixed Methods Analyse aktueller und populärer Videos erfolgt eine didaktische Erschlie ung des Potentials für den Deutschunterricht im Sinne einer zeitgemä en Medienkulturdidaktik. Abschlie end werden konkrete Möglichkeiten über den Einsatz im Unterricht in Form von OER-Ressourcen vorgestellt.
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El libro está escrito en Alemán.
La encuadernación de esta edición es Tapa Blanda.
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