portada Integration von Tablets in den Mathematikunterricht (en Alemán)

Integration von Tablets in den Mathematikunterricht (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Autor

Romildo Pereira Da Cruz

Editorial

Verlag Unser Wissen

Idioma

Alemán

N° páginas

136

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9x15.2x0.8 cm

Peso

0.21 kg.

ISBN13

9786207293179

Categorías

Tecnología: cuestiones generales

Integration von Tablets in den Mathematikunterricht (en Alemán)

Romildo Pereira Da Cruz (Autor) · Verlag Unser Wissen · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Integration von Tablets in den Mathematikunterricht (en Alemán)"

Der Beginn dieses Jahrtausends ist nicht nur von technologischen Fortschritten geprägt. Auch die Bildungsbeziehungen unterliegen einem tiefgreifenden Wandel und revolutionieren die Lehr- und Lernprozesse. Die Geschwindigkeit, mit der Informationen im digitalen Zeitalter flie en, bedeutet, dass die Gesellschaft in einer Zeit des Wandels lebt, in der sich die Art und Weise, wie sie kommuniziert, in Beziehung tritt, lernt und nach Wissen sucht, verändert. Es ist auch bemerkenswert, dass die Gesellschaft in gewisser Weise von der Technologie abhängig geworden ist, und selbst diejenigen, die nicht im digitalen Zeitalter geboren wurden, sind gezwungen, sich an bestimmte Gewohnheiten zu halten. Neben Computern hat auch die Nutzung mobiler Geräte stark zugenommen, die aufgrund ihrer Entwicklung die Mobilität und sofortige Information und Kommunikation ermöglichen. Die Nutzung mobiler Geräte, insbesondere von Tablets, hat zugenommen, was vielleicht auf ihre Mobilität zurückzuführen ist, die es ermöglicht, Informationen sofort zu aktualisieren. Aber was haben diese Geräte mit Bildung zu tun? Wie reagieren Lehrkräfte und Schüler auf die Präsenz technologischer Ressourcen im Klassenzimmer? Im Folgenden werde ich einige meiner Überlegungen als Wissenschaftlerin erläutern.