Name: Interreligioser Religionsunterricht: (Un-)Moglich?: Die Implementierung Eines Interreligiosen Religionsunterrichts Im Offentlichen Schulwesen Osterrei (en Alemán)
Price: 172.78 USD
Availability: InStock
Author: Grassmann, Andreas E.
ISBN: 9783428188246

portada Interreligioser Religionsunterricht: (Un-)Moglich?: Die Implementierung Eines Interreligiosen Religionsunterrichts Im Offentlichen Schulwesen Osterrei (en Alemán)

Interreligioser Religionsunterricht: (Un-)Moglich?: Die Implementierung Eines Interreligiosen Religionsunterrichts Im Offentlichen Schulwesen Osterrei (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Autor

Andreas E. Grassmann

Editorial

Duncker & Humblot

Idioma

Alemán

N° páginas

727

Encuadernación

Tapa Dura

Peso

1.20 kg.

ISBN13

9783428188246

Categorías

Teoría general del derecho
Instrucción religiosa

Interreligioser Religionsunterricht: (Un-)Moglich?: Die Implementierung Eines Interreligiosen Religionsunterrichts Im Offentlichen Schulwesen Osterrei (en Alemán)

Andreas E. Grassmann (Autor) · Duncker & Humblot · Tapa Dura

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Reseña del libro "Interreligioser Religionsunterricht: (Un-)Moglich?: Die Implementierung Eines Interreligiosen Religionsunterrichts Im Offentlichen Schulwesen Osterrei (en Alemán)"

Die Untersuchung stellt dar, ob und in welcher Form die rechtliche Ausgestaltung des konfessionellen Religionsunterrichts im osterreichischen Schulwesen eine Implementierung interreligioser Bildungskonzepte ermoglicht bzw. welche Konflikte sich bei einer allfalligen Einfuhrung eines kooperativ (mit-)verantworteten interreligiosen Religionsunterrichts mehrerer beteiligter Bekenntnisse ergeben konnen. Weiterhin wird dargestellt, inwiefern der katholische Erziehungsbegriff im Allgemeinen sowie die kirchlicherseits dem katholischen Religionsunterricht zugeschriebenen Aufgaben und Ziele im Besonderen mit dem Grundgedanken interreligioser Lernkonzepte kompatibel sind. Die vorliegende Studie leistet durch die systematische Darstellung und Einordnung der rechtlichen Moglichkeiten und Konsequenzen der Implementierung eines interreligiosen Religionsunterrichts im Schulwesen Osterreichs einen originaren Beitrag zur kirchenrechtlichen Diskussion in einem fundamentalen Feld kirchlicher Verkundigungstatigkeit.