Name: Jugendsexualität und Schulalltag (en Alemán)
SKU: 62077444
Price: 63.69 USD
Availability: InStock
Author: Renate-Berenike Schmidt; Michael Schetsche
ISBN: 9783810021113

portada Jugendsexualität und Schulalltag (en Alemán)

Jugendsexualität und Schulalltag (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Editorial

Vs Verlag Für Sozialwissenschaften

Autor

Renate-Berenike Schmidt; Michael Schetsche

Idioma

Alemán

N° páginas

220

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9783810021113

N° edición

1998th

Jugendsexualität und Schulalltag (en Alemán)

Renate-Berenike Schmidt; Michael Schetsche (Autor) · Vs Verlag Für Sozialwissenschaften · Tapa Blanda

Libro Nuevo Importado

Envío: 17 a 24 días háb.

$ 115.80$ 63.69

-45%

Costos de importación incluídos en el precio ✅

Libro Nuevo

Quedan más de 100 unidades

$ 63.69

Llega entre el 23 Sep y el 06 Oct a Quito, Pichincha. Seleccionar ubicación

Agregar a lista de deseos

Reseña del libro "Jugendsexualität und Schulalltag (en Alemán)"

Forschungsprojekte haben ihre eigene Geschichte. Sie ist manchmal etwas sonderbar. So auch in diesem Fall. Als staatliche Reaktion auf das Auftreten der neuen, primär sexuell übertragenen Krankheit Aids entstand beim Bundesministerium für For- schung und Technologie (BMFT) Anfang der neunziger Jahre auch der För- derschwerpunkt, sozialwissenschaftliche Aidsforschung'. Die Autorin woll- te diese Gelegenheit nutzen, um von ihr bereits begonnene Forschungen über Sexualitätsdarstellungen in Unterrichtsmaterialien auf eine vernünftige ökonomische Grundlage zu stellen. Der von ihr (nach vielflUtigen Diskus- sionen mit dem Autor) gestellte Projektantrag wurde auch genehmigt - al- lerdings ohne den Teil, den sie selbst gern bearbeitet hätte (eine im Wissen- schaftsbetrieb nicht unübliche Tragik). So waren in den folgenden drei Jah- ren (1991 bis 1993) de facto zwei zeitaufwendige Forschungsvorhaben gleichzeitig zu bearbeiten. Die Ergebnisse des einen Projekts sind von der Autorin bereits 1994 in ihrer Dissertation "Sexualität in Biologiebüchern. Die Destabilisierung des pädagogischen Status quo durch Aids" publiziert worden. Die Resultate des anderen lagen bislang nur in Form eines - eher unansehnlichen - Forschungsberichts vor und werden jetzt erstmals der Öf- fentlichkeit präsentiert.