Reseña del libro "L'École primaire en Angleterre"

" ... Mais, en Angleterre, les abus de l'état social provoquent en général l'initiative réformatrice des particuliers. Deux hommes, au début du siècle, ont doté leur pays d'écoles dignes de ce nom. André Bell et Joseph Lancaster. Le premier, étant chapelain du fort Saint-Georges, près Madras, remarqua, en se promenant à la campagne, de jeunes Hindous, répartis en groupes, instruits chacun par un élève plus âgé ou moniteur, et écrivant du doigt sur le sable. Ce fut pour lui un trait de lumière. Chargé quelque temps après de la direction de l'orphelinat militaire de cette ville, il y appliqua avec succès cette méthode, connue sous le nom de système monitorial (1791-1796); mais quand, une fois rentré en Angleterre, il voulut le faire connaître, il n'éveilla aucun écho. Presque en même temps, Lancaster, fils d'un ouvrier de Londres qui avait acquis par lui-même quelque instruction, et qui ignorait la méthode de Bell, ouvrit à Southwark, dans un faubourg de Londres, l'école de Borough-road pour les enfants pauvres..."