Name: La educación de las mujeres en los países andinos: el siglo XIX
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Author: Isabel Cristina Bermúdez
ISBN: 9789978848388

portada La educación de las mujeres en los países andinos: el siglo XIX

La educación de las mujeres en los países andinos: el siglo XIX

Formato

Libro Físico

Editorial

Universidad Andina Simón Bolívar

Autor

Isabel Cristina Bermúdez

Año

2015

Idioma

Español

N° páginas

232

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

24cm x 17cm

ISBN13

9789978848388

Editado en

Ecuador

Categorías

Calificadores de fines educativos
Lenguaje y lingüística
Consulta, información y materias interdisciplinares
Sociedad y ciencias sociales
Historia y arqueología

La educación de las mujeres en los países andinos: el siglo XIX

Isabel Cristina Bermúdez (Autor) · Universidad Andina Simón Bolívar · Tapa Blanda

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Reseña del libro "La educación de las mujeres en los países andinos: el siglo XIX"

“La educación de las mujeres en los países andinos: el siglo XIX” es una investigación histórica y académica de Isabel Cristina Bermúdez que examina de manera rigurosa el desarrollo de la educación femenina en los países andinos durante el siglo XIX. Publicado por Corporación Editora Nacional con el respaldo académico de la Universidad Andina Simón Bolívar, este volumen de 227 páginas ofrece una mirada crítica sobre los procesos educativos, las transformaciones sociales y culturales, así como las tensiones de género que influenciaron la inclusión de las mujeres en espacios formales de aprendizaje durante la formación de los Estados republicanos andinos.

La obra es un recurso valioso para estudiantes, docentes, investigadores y profesionales de historia, educación y estudios de género interesados en comprender cómo las estructuras sociales y políticas del siglo XIX moldearon las oportunidades educativas para las mujeres en Ecuador, Perú, Bolivia y países vecinos. Basado en fuentes primarias y análisis contextualizado, este libro contribuye a los debates sobre igualdad de género y desarrollo educativo en América Latina, posicionándose como una referencia fundamental para estudios académicos y oficinas de investigación histórica.