Name: La Réalisation Et l'Assurance de la Qualité de l'Éducation. (en Francés)
Price: 83.26 USD
Availability: InStock
Author: Espinosa Beltrán, Pedro Luis ; Prieto Galindo, William Andrés
ISBN: 9786203188905

portada La Réalisation Et l'Assurance de la Qualité de l'Éducation. (en Francés)

La Réalisation Et l'Assurance de la Qualité de l'Éducation. (en Francés)

Formato

Libro Físico

Autor

Pedro Luis Espinosa Beltrán

William Andrés Prieto Galindo

Editorial

Editions Notre Savoir

Idioma

Francés

N° páginas

144

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9 x 15.2 x 0.9 cm

Peso

0.22 kg.

ISBN13

9786203188905

Categorías

Organización y gestión educativa

La Réalisation Et l'Assurance de la Qualité de l'Éducation. (en Francés)

Pedro Luis Espinosa Beltrán (Autor) · William Andrés Prieto Galindo (Autor) · Editions Notre Savoir · Tapa Blanda

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Reseña del libro "La Réalisation Et l'Assurance de la Qualité de l'Éducation. (en Francés)"

Le travail de recherche est basé sur la nécessité de mettre en évidence le rôle joué par le leadership des responsables de l'enseignement dans les processus du système de gestion de la qualité (SGQ) dans les établissements d'enseignement. Il propose une réflexion sur l'importance de la réalisation et de l'assurance de la qualité totale du service éducatif dans le contexte d'un État de droit social, dans une perspective de justice sociale. De cette manière, l'assurance de la qualité de l'éducation s'inscrit dans un scénario politique et philosophique que les responsables de l'éducation, dans leur fusion, doivent considérer comme un devoir d'éducation, fondé sur un engagement social envers l'ensemble du système éducatif. On verra dans cette recherche que la qualité souhaitée de l'éducation ne peut être obtenue que par une articulation efficace des processus managériaux, administratifs, communautaires et pédagogiques. En tant que recommandation pour les établissements d'enseignement, l'accent est mis sur les stratégies de communication et de diffusion des résultats de chacun des différents processus du CGS, ce qui permet de mieux comprendre les dimensions impliquées dans la qualité du service éducatif.