Name: Language, Learning, and Behavior Disorders: Developmental, Biological, and Clinical Perspectives (en Inglés)
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Author: Beitchman, Joseph H. ; Cohen, Nancy J. ; Konstantareas, M. Mary

portada Language, Learning, and Behavior Disorders: Developmental, Biological, and Clinical Perspectives (en Inglés)

Language, Learning, and Behavior Disorders: Developmental, Biological, and Clinical Perspectives (en Inglés)

Formato

Libro Físico

Ilustrado por

Nancy J. Cohen

Joseph H. Beitchman

M. Mary Konstantareas

Editorial

Cambridge University Press

Autor

Beitchman, Joseph H. ; Cohen, Nancy J. ; Konstantareas, M. Mary

Año

2006

Idioma

Inglés

N° páginas

604

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9x15.2x3.4 cm

Peso

0.88 kg.

ISBN

0521031338

ISBN13

9780521031332

N° edición

Categorías

Psicología anormal
Pediatría
Psiquiatría

Language, Learning, and Behavior Disorders: Developmental, Biological, and Clinical Perspectives (en Inglés)

Nancy J. Cohen (Ilustrado por) · Joseph H. Beitchman (Ilustrado por) · M. Mary Konstantareas (Ilustrado por) · Cambridge University Press · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Language, Learning, and Behavior Disorders: Developmental, Biological, and Clinical Perspectives (en Inglés)"

The role of language as a bridge between learning disability and psychiatric disorder is the unifying theme of this wide-ranging book. The editors of this text give particular emphasis to attention deficit hyperactivity disorder, dyslexia, and autistic disorder. Contributors seek explanations for the dual incidence of psychiatric and language disorder by considering research in developmental, cognitive and biological fields, and speculate on the contribution of new imaging modalities. Essays cover topical issues such as syndrome definition in dyslexia, acquired memory disorder in childhood, and biology-behavior correspondence, as well as a range of treatment options. Enlivened with case vignettes, and offering insights into the range of current thinking on language and behavior, this will prove to be a rich resource.