Name: Last Oder Lust? Forschung und Lehrer_Innenbildung (en Alemán)
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Author: Feyerer Ewald,Hirschenhauser Katharina,Soukup-Altrichter Katharina
ISBN: 9783830930938

portada Last Oder Lust? Forschung und Lehrer_Innenbildung (en Alemán)

Last Oder Lust? Forschung und Lehrer_Innenbildung (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Editorial

Waxmann Verlag

Autor

Feyerer Ewald,Hirschenhauser Katharina,Soukup-Altrichter Katharina

Idioma

Alemán

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9783830930938

Last Oder Lust? Forschung und Lehrer_Innenbildung (en Alemán)

Feyerer Ewald,Hirschenhauser Katharina,Soukup-Altrichter Katharina (Autor) · Waxmann Verlag · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Last Oder Lust? Forschung und Lehrer_Innenbildung (en Alemán)"

Lehrer_innenbildung durch Forschung? Forschung in der Lehrer_innenbildung ist nicht nur unverzichtbar, um relevantes Wissen für die Weiterentwicklung von Unterricht, Schule und Bildungsinstitutionen zu generieren, die Teilhabe an Forschungsprozessen stellt auch einen wesentlichen Aspekt der Professionalisierung von Lehrerinnen und Lehrern dar. Im ersten Teil des Bandes werden verschiedene Theoriestücke für das Lernen in der Lehrer_innenbildung durch Forschung dargestellt. Im zweiten Teil geht es um die Frage, wie Studierende durch Forschung lernen können. Hier werden Beispiele forschenden Lernens in der Lehrer_innenbildung präsentiert, die einen Bogen von Forscherwerkstätten in den naturwissenschaftlichen Fächern über Fallverstehen in den Geisteswissenschaften bis hin zu Evaluierungen und Qualifizierungsarbeiten beschreiben. Der dritte Teil hinterfragt die Wirksamkeit einiger zuvor präsentierter Ansätze und enthält zugleich methodisch spannende Herangehensweisen, Ziele und Visionen für die Unterrichts- und Schulentwicklung durch Forschung.