Name: Les Bibliothéques Françoises de la Croix du Maine et de du Verdier, Sieur de Vauprivas; Volume 5 (en Francés)
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Availability: InStock
Author: Konrad Gesner; Bernard De La Monnoye; François Grudé Croix Du La Maine
ISBN: 9781021658616

portada Les Bibliothéques Françoises de la Croix du Maine et de du Verdier, Sieur de Vauprivas; Volume 5 (en Francés)

Les Bibliothéques Françoises de la Croix du Maine et de du Verdier, Sieur de Vauprivas; Volume 5 (en Francés)

Formato

Libro Físico

Editorial

Legare Street Press

Autor

Konrad Gesner; Bernard De La Monnoye; François Grudé Croix Du La Maine

Idioma

Francés

N° páginas

574

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9781021658616

Les Bibliothéques Françoises de la Croix du Maine et de du Verdier, Sieur de Vauprivas; Volume 5 (en Francés)

Konrad Gesner; Bernard De La Monnoye; François Grudé Croix Du La Maine (Autor) · Legare Street Press · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Les Bibliothéques Françoises de la Croix du Maine et de du Verdier, Sieur de Vauprivas; Volume 5 (en Francés)"

La Croix du Maine et Du Verdier ont été deux grands collectionneurs de livres au XVIe siècle. Dans ce livre, Antoine Du Verdier, François Grudé La Croix du Maine et d'autres érudits discutent de leurs bibliothèques et de leurs collections. Ce livre est une source précieuse pour comprendre l'histoire de la bibliophilie et les collections de livres dans la France du XVIe siècle.This work has been selected by scholars as being culturally important, and is part of the knowledge base of civilization as we know it.This work is in the "public domain in the United States of America, and possibly other nations. Within the United States, you may freely copy and distribute this work, as no entity (individual or corporate) has a copyright on the body of the work.Scholars believe, and we concur, that this work is important enough to be preserved, reproduced, and made generally available to the public. We appreciate your support of the preservation process, and thank you for being an important part of keeping this knowledge alive and relevant.