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portada Manual de Observación Psicomotriz
Formato
Libro Físico
Editorial
Tema
educación física y deportes
Colección
apoyo docente
Año
1998
Idioma
Español
N° páginas
380
Encuadernación
Tapa Blanda
ISBN
8487330789
ISBN13
9788487330780
Editado en
España
N° edición
2
Categorías

Manual de Observación Psicomotriz

Vítor da Fonseca (Autor) · Inde · Tapa Blanda

Manual de Observación Psicomotriz - Vítor Da Fonseca

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Reseña del libro "Manual de Observación Psicomotriz"

El presente texto llama la atención por tres aspectos. En primer lugar, el enfoque del cual se parte para analizar los factores que componen la Psicomotricidad; en segundo lugar, el análisis que se realiza de cada uno de esos factores; y por último, pero no por ello menos importante, el baremo que se aplica para valorar cada uno de estos elementos y que componen la Batería de Observación Psicomotora. Partir de los descubrimientos de Luria, en lo que respecta a las tres unidades funcionales del cerebro y ubicar en ellas los factores psicomotrices, nos parece un nuevo y profundo planteamiento para entender con rigor científico qué implica la psicomotricidad en el desarrollo del ser humano. Nos parece un libro sumamente interesante para todos los profesionales que trabajan con la motricidad humana porque ayuda a comprender toda la complejidad del funcionamiento de nuestro cerebro y cómo se manifiesta al exterior en la denominada conducta psicomotora. Libro de texto imprescindible para las disciplinas de Educación Física, Psicomotricidad o Educación en general.
Vítor da Fonseca
  (Autor)
Ver Página del Autor
Vítor da Fonseca es profesor en la Facultad de Motricidad Humana de la Universidad Técnica de Lisboa, Master en Dificultades de Aprendizaje de la Universidad Northwestern (Evanston - Chicago) y profesor del Departamento de Educación Especial y Rehabilitación, en la licenciatura y maestría en temas de Introducción al desarrollo humano, trastornos del desarrollo, psicomotor y de aprendizaje.

Psicopedagogo psicomotricista, ha sido médico responsable más de 30 años en varios centros privados de la observación y la rehabilitación psicoeducativa, ha observado y reeducado cerca de 5.000 casos en varios tipos disfuncionales que se centraron principalmente en las dificultades de desarrollo y aprendizaje.

Fue terapeuta en el Centro de Investigación Educativa Fundación C. Gulbenkian, profesor e investigador en el Instituto Antonio Aurelio da Costa Ferreira, profesor en el Instituto Superior de Psicología Aplicada y profesor visitante en la Escuela de Salud Pública.

Es miembro del Consejo Científico de la Organización Internacional de la relajación y psicomotor con sede en París, miembro del Comité Internacional del Centro para el Desarrollo del Potencial Humano con sede en Jerusalén, miembro acreditado de la Academia Internacional para la Investigación en Problemas de Aprendizaje y la Asociación Internacional de La dixlesia, fundada en memoria de Samuel Orton con sede en Baltimore, y miembro de la Asociación Europea de Educación Especial y la Asociación Internacional para la Educación Cognitiva. Miembro fundador de la Asociación Portuguesa de Psicomotricidad y presidente de la Asociación Portuguesa de la dixlesia.

Desarrolla experiencias de formación desde hace muchos años con los educadores, maestros, psicólogos, médicos, terapeutas y otros profesionales, ya sea en su país o en España, Italia, Francia, Angola, Brasil, Argentina, Cuba y México, donde es profesor visitante en varias universidades público y privado.
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