الرياضيات لمعلم التربية الخاصة - Mathematics for Special Education Teachers (en Árabe) - شاهر ربحي عليان;خالد بن المطرب

يُعد كتاب "الرياضيات لمعلم التربية الخاصة" دليلاً مرجعياً شاملاً صُمم خصيصاً لتمكين معلمي التربية الخاصة من تقديم محتوى رياضي فعال يتناسب مع القدرات المتنوعة للطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة. يبدأ الكتاب في فصله الأول بمراجعة دقيقة للمفاهيم الرياضية الأساسية، بما في ذلك الأعداد الطبيعية والصحيحة، العمليات الحسابية، الكسور، الهندسة، وحساب المثلثات. وينتقل في الفصل الثاني ليربط هذه المفاهيم بالأسس النفسية لتعلم وتعليم الرياضيات، مع التركيز على مهارات ما قبل الرياضيات ومشكلات تعلمها، وتدريس العمليات الأربع، والمفاهيم الهندسية والقياس.

يتميز الكتاب بتخصيص فصل كامل لتدريس الرياضيات لفئات محددة من ذوي الاحتياجات الخاصة، حيث يستعرض استراتيجيات تدريس الطلبة ذوي صعوبات التعلم، ذوي الإعاقة العقلية، والمعاقين بصرياً وسمعياً. ولضمان دقة التدخل التربوي، يقدم الفصل الرابع أدوات تشخيص صعوبات تعلم الرياضيات، مستعرضاً مقاييس عالمية مثل "وكسلر" و"ستانفورد-بينيه"، واختبار الشكل المعقد، ومقياس التقدير الشخصي لتعلم الرياضيات.

أما الجانب التخطيطي، فيغطيه الفصل الخامس من خلال شرح مفصل لكيفية بناء الخطة التربوية الفردية ($IEP$) وأهميتها ومكوناتها، بالإضافة إلى الخطة التدريسية التعليمية الفردية. ويختتم الكتاب بالفصل السادس الذي يتناول تقويم تعلم الرياضيات، موضحاً إجراءات التقويم البديل ($Alternative Assessment$) واستخدام أوراق العمل كأداة تقويمية فعالة. يمثل هذا الكتاب أداة تعليمية وعملية تجمع بين الجانب المعرفي الرياضي والمهارة التربوية المتخصصة للارتقاء بمستوى الطلبة في الميدان التربوي.