portada Mentoring und selbstgesteuertes Lernen (en Alemán)

Mentoring und selbstgesteuertes Lernen (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Autor

Caroline Aurora

Editorial

Verlag Unser Wissen

Idioma

Alemán

N° páginas

124

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9x15.2x0.7 cm

Peso

0.19 kg.

ISBN13

9786203223064

Categorías

Empresa y gestión

Mentoring und selbstgesteuertes Lernen (en Alemán)

Caroline Aurora (Autor) · Verlag Unser Wissen · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Mentoring und selbstgesteuertes Lernen (en Alemán)"

Mentoring hat sich als wertvolles Instrument für diejenigen etabliert, die in den Bereichen Personalschulung und persönliche und soziale Entwicklung von gefährdeten Personen arbeiten. Obwohl die Ergebnisse für die Klienten in der Regel positiv sind, was zum gro en Teil auf die Kenntnisse und Fähigkeiten der Mentoren zurückzuführen ist, kann der Erfolg nicht immer garantiert werden. Dies mag zum gro en Teil auf mangelndes Engagement des Schützlings zurückzuführen sein, aber auch die unzureichende berufliche Weiterbildung der Mentoren spielt eine wichtige Rolle. Das Risiko besteht darin, dass der Lernerfolg für den Klienten beeinträchtigt wird. Damit der Schützling von der Mentoring-Beziehung profitieren kann, muss er/sie in den Prozess eingebunden werden. Die Selbststeuerung des Lernenden - die Anerkennung der Notwendigkeit und des Engagements für die Lernergebnisse - ist entscheidend. Doch damit ist es nicht getan. Der Mentor kann diesen Prozess durch sein Engagement für eine gute Führung, einen sorgfältigen Umgang mit den Machtfragen in der Beziehung und eine ethische Haltung, die eine gute Praxis ermöglicht, erleichtern.