Name: Metodologia per la paralisi cerebrale dal punto di vista dell'educazione fisica (en Italiano)
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Author: Mazón Arévalo, Luis Miguel ; Gómez Cardoso, Ángel Luis ; Panchana R., Nelly H.
ISBN: 9786205863909

portada Metodologia per la paralisi cerebrale dal punto di vista dell'educazione fisica (en Italiano)

Metodologia per la paralisi cerebrale dal punto di vista dell'educazione fisica (en Italiano)

Formato

Libro Físico

Autor

Luis Miguel Mazón Arévalo

Ángel Luis Gómez Cardoso

Nelly H. Panchana R.

Editorial

Edizioni Sapienza

Idioma

Italiano

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9 x 15.2 x 0.4 cm

Peso

0.11 kg.

ISBN13

9786205863909

Categorías

Educación

Metodologia per la paralisi cerebrale dal punto di vista dell'educazione fisica (en Italiano)

Luis Miguel Mazón Arévalo (Autor) · Ángel Luis Gómez Cardoso (Autor) · Nelly H. Panchana R. (Autor) · Edizioni Sapienza · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Metodologia per la paralisi cerebrale dal punto di vista dell'educazione fisica (en Italiano)"

Uno dei problemi principali nel campo dell'Educazione Fisica è l'orientamento dell'insegnante alle disabilità, una delle quali è la paralisi infantile, che dovrebbe essere considerata all'interno dei programmi di studio in Ecuador come una materia complementare a causa della grande richiesta di personale per lavorare e pianificare in modo personalizzato, dinamico e in via di sviluppo in ciascuna delle classi lavorate, prendere in considerazione i principi dell'Educazione Fisica adattati per regolare il processo di applicazione dei metodi e delle tecniche, che portano a consolidare le leggi che regolano il processo di insegnamento e apprendimento di una popolazione così sensibile, motivo per cui è necessario conoscere la teoria come apparato cognitivo e la metodologia come apparato metodologico o strumentale.