Name: Mobile learning e a Teoria da Atividade (en Portugués)
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Author: Rosiney Almeida;Carlos Araújo Jr
ISBN: 9786209921575

portada Mobile learning e a Teoria da Atividade (en Portugués)

Mobile learning e a Teoria da Atividade (en Portugués)

Formato

Libro Físico

Editorial

Novas Edições Acadêmicas

Autor

Rosiney Almeida;Carlos Araújo Jr

Año

2026

Idioma

Portugués

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9x15.2x0.3 cm

ISBN13

9786209921575

Mobile learning e a Teoria da Atividade (en Portugués)

Rosiney Almeida;Carlos Araújo Jr (Autor) · Novas Edições Acadêmicas · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Mobile learning e a Teoria da Atividade (en Portugués)"

Esta obra discute o uso de dispositivos móveis no processo de ensino-prendizagem. A discussão concentra-se em pesquisas em mobile learning (m-learning) e sua relação com a Teoria da Atividade. Os dispositivos móveis vêm provocando mudanças em vários segmentos da sociedade. Inseridos no cotidiano das pessoas, eles mudam a maneira como elas se comunicam, se relacionam, trabalham, consomem e se divertem (HIGUCHI, 2011). As possibilidades que as tecnologias móveis proporcionam, tais como mobilidade, portabilidade, acesso a informações, flexibilidade, troca, entre outras, nos levam a questionar como a sociedade se apropria desses novos recursos e como isso afeta as relações sociopolíticas, econômicas e, principalmente, as relações de aprendizagem.